位于柬埔寨金边的端华大学副校长陈德林近日在接受中新社记者采访时表示，中国电影《给阿嬷的情书》所描绘的木生学校从“地下家教”发展为正规华校的历程，在很大程度上重现了端华学校一个多世纪以来的办学轨迹。

陈德林指出，随着《给阿嬷的情书》的热映，关于华文教育以及侨乡文化传承的讨论在全球的“端华人”群体中唤起了共同的回忆。

据当地华人回忆，端华大学的历史可以追溯至清末的潮州侨民私塾。1914年，该校被命名为公立端华学校，并逐步发展成为如今涵盖小学至大学的完整教育体系，其艰难的发展历程与影片中的情节有着高度的相似性。

端华学校在20世纪60年代曾是海外华文教育的典范，也是老一辈华人引以为傲的集体记忆。在其鼎盛时期，学校拥有近200名教职工，学生人数超过3000人，其声誉遍及整个中南半岛。

杨豪自1955年起便投身于华文教育事业，曾在柬埔寨多地的华校任教并担任校长。他曾在一个名为“坡安里”的地方执教，当时当地华人社区资源匮乏，校舍由学生家长和校董们用竹片搭建墙体，再用稻草和泥土覆盖而成。杨豪形容，尽管条件十分艰苦，但大家对华文教育的坚持，如同在沙漠中种树，无论多困难，都要努力让它生存和成长。

20世纪70年代，柬埔寨爆发战乱，包括端华学校在内的许多华校被迫停办，大量师生被迫流离失所。为了延续中华文化，许多华人选择在家中秘密教授孩子们读书。曾任端华学校校长的梁淑明回忆道，当时没有课本、字典或任何教学材料，她只能依靠记忆将课文逐字抄写下来。

她曾回到战乱前的旧居，找到一本字典，与几位老师轮流使用。为了获取华文教材，他们还需委托“水客”从越南代为运送书籍。她表示，每当拿到一本书，都会像珍宝一样对待，并将其放在枕边。

起初，梁淑明以“钟点家教”的身份，每天轮流到不同学生家中授课。随着政策环境逐渐宽松，她开始在家中分时段开设课程。杨豪补充道，那段时期，他们如同在黑暗中摸索前行，虽然手中没有灯，但心中充满希望。

在杨豪看来，柬华理事总会的成立是一个重要的转折点。在总会的积极推动下，百年老校端华得以复校。杨豪本人于1996年至1998年间担任端华学校校务委员会主任，为柬埔寨华文教育和端华学校的复兴做出了显著贡献。

他回忆说：“当年我们将端华的老校址赎回时，许多老师都激动得流下了眼泪。那不仅仅是一块土地、几间房屋，那是我们祖辈的心血，是我们华文教育的根基。”

2022年，端华学校获得了开设大学的资质。预计到2025年，端华大学将迎来首批新生，这所拥有百年历史的学校的教育版图至此得以完整。

陈德林总结道：“如果说‘木生’这个校名寄托了孩子们对恩人的感激之情，那么‘端华’二字则承载了我们先辈更深沉的精神寄托。”他补充说，每当看到孩子们身着整齐的校服走进校门，听到他们用流利的中文朗读课文，他都会觉得先辈们当年的坚持是值得的。